拥有创造力是精神健康的表现
我平时喜欢与女儿一起写写画画，在不经意间，我发现女儿的画画笔法和思路与我的不一样。比如，在画一个圆时，她总是喜欢先从左往右画，而我则喜欢从右往左画；在图颜色时，她喜欢随性地去图，而我则喜欢按照一个方向去上色；而她与其他小朋友一起画图时，我发现有些喜欢分散地去画，有些则喜欢集中地去作图，所以，可以看得出孩子与大人、孩子与孩子间的思维和创意方式是不一样的。
我的女儿上完画画课后，我都会回来与她再画一遍，以她为老师来教我如何画她新学的作品，虽然很多次我做出的画可能看上去比她画的要工整和匀称，但是在画的灵动性上，感觉就比女儿画的要逊色多了。所以有些时候，我老是在想，成人与孩子的“创造力”是不可比的，大人的创造力几乎被拘泥于一尘不变的老习惯和模式所束缚和消失殆尽，而孩子们在此方面的天赋却越小越强盛。还记得《小王子》里的一个细节吗？当小王子想让那个飞行员给他画一只羊时，起初的那只我们大家都认为像“羊”的却被小王子给否定了，后来当画了一个箱子后，小王子才高兴地接受了。从某种意义上说，这难道不是对“创造力”的一种诠释吗？
根据网络查找，“创造力”意为“创造性、才思，是一种基于概念工具及精神上技巧的人类精神现象而最终产生或发展为创意、启发及直觉的过程。从一个科学观点去看，创造性思想的产品（有时作离散思维）通常被认为必须具原创性和贴题。另一方面，在日常生活中，单单是每天去创造新的事物已经是创造性思想，创造性思维和惯性思维最大的一个不同点在于创造性思维没有一个固定的套路或特定的方法标准，有点像佛教中的顿悟，当一个人全神贯注于思考或者解决某件事情亦或者在一个毫无压力的环境里受外部环境刺激很小的时候，这个时候是启发创造力最好的时候。”上周偶然读了渡边和子写的《世间美好，相信的人能得到》一书。在那里，作者对“创造力”又有了另一种解释，即“创造力，绝不仅仅指‘擅长画画’或‘会设计原创物品’等方面的创造力，还包括从普通的东西中找出新东西的能力，或当遇到痛苦或不幸时将能量转移到其他事物上的能力。”可见，这种能力的产生和拥有是可以给我们带来许多意想不到的正能量和积极效果的，使我们生活地更精彩和美好！
/信息来源/: https://zh.wikipedia.org/zh-cn/创造力；渡边和子《世间美好，相信的人能得到》
/图片来源/: http://read.jd.com/9066/439344.html
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