从一部电影虑当今教育
上周看了一部电影，叫《模仿游戏》（The Imitation Game）。一部不算最新的影片，但可惜的是我才发现并看到。一部类似人物传记类的影片，以二战时期为背景，并以倒叙及插叙的表现形式向观众诠释故事内容。 
看完影片后，感觉任何伟大的发明都是从一个非常人的想象力开始的。所谓“非常人”就是从非常归理性角度来观察和审视问题，并从非大众化的手法去思考和解决问题。当想法一旦成熟后，那就要经历反复的操作（练习）、检验（测试）、修改（提升）这漫长且曲折的过程才能看到胜利的曙光。而在此过程当中又会受到许多外来的质疑、挑衅和排挤等一系列负面影响，这就需要一个强大的定力、韧性、毅力和果敢的判断力才能最终举起成功的奖杯。就像一颗幼小的嫩苗要经历过无数的风吹雨打、严寒酷暑等长期的外部考验，才能最终成长为一颗苍天大树。当然，除此以外，也有其他的信息可以从影片中品味出来，所以影片的寓意可谓是仁智自见。那么如何培养自己的“想象力”（创造力）呢？坦白的说，中国由于多种原因导致我们的想象力和创造力在当今社会受到很大的局限性。反而，更多的是一种“从众心理”和“羊群效应”。所以，我们需要从小对孩子们在这方面进行有意识地引导和训练。目前STEAM（或STEM）教育在国外学校里很普及，当然现在国内的教育也有些类似的实践和拓展，这是好事，让我们的孩子们更能与时俱进且与世界接轨地提升我们下一代的竞争力。我经常会看一些关于教育方面及科技类的新闻，前两天，读到一篇题为“伯克利同学创建一个3D打印废弃物回收项目”(Berkeley students create a project to recycle 3D Printing waste)的文章。有过3D打印经验的人可能都知道目前FDM类的打印机在打印失败时会产生许多热熔打印材料的废品，而这些废品目前不能用来反复打印，所以只能处理掉。而伯克利学校目前已经有100台3D打印机，且这个数字会继续增加，而目前每年会有约600磅的废材料产生，所以这就燃起同学们对此问题的思考和解决。“我个人的目标就是减少3D打印的低效率，从而使科技行业可以充分发挥其潜在的优势和益处，而不会被成堆的丑陋废物垃圾所困扰。” 妮可说。（“It’s my personal goal to reduce inefficiencies in 3D printing so that the tech industry can reach its full beneficial potential without being haunted by mountains of ugly waste” says Nicole Panditi.）
可见当我们还在步入和继续着传统教育模式和方法时，地球另一面的青少年们已经开始用一种全新且带有创新的手段在着手实现自己明确的目标了。科技的不断创新就是我们人类智慧中想象力的不断拓展及提升。中国的孩子们要时刻准备了！最后，我想用电影里的一句台词结束我这篇文章的内容，“Sometimes it's the very people who no one imagines anything of. Who do the things that no one can imagine." (有时候正是那些最意想不到的人，能做出最超出想象的事)。由此可想而知 “想象力(Imagination)” 的重要性！
／信息来源／：https://3dprinterchat.com/2017/02/recycling-3d-printing-waste/
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